君山区，北枕万里长江，南襟八百里洞庭。

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2017年，在财政十分困难的情况下，勒紧裤带，举全区之力，新建了高标准的岳阳市第十六中学（以下简称十六中）。从此，君山教育整体发展尤其是高中教育发展进入快车道。6年来，十六中为农村高中乃至整个高中教育提供了成功的典范。

十六中实行的是自主学习，自主管理。家长基本上就可以当“甩手掌柜”，最多只能算一个旁观者。

学生邓迪（化名），进十六中前染上了电子游戏，成了手机控，家长束手无策，整日诚惶诚恐，生怕弄出个什么“幺蛾子”。刚开始的时候这位学生确实有些有恃无恐，第一次就寝铃声响过，他就没有及时关灯。按规矩，学校通知家长到校陪寝一周。就是在这一周里，邓迪深刻认识到了自己不守规矩的严重性。此后三年，他再也没有第二次违反过学校的任何纪律，而且戒掉了电子游戏。今年高考上了600分。采访中，邓迪的父亲说：“3年，我除了到学校陪寝过一周，儿子的学习与成长我是一概没管，关键是我也管不着。可以肯定地说，我儿子如果不是上的十六中，绝对就废了。因为他的手机瘾，之前就没有人管得了。”

岳阳市第十六中学校长夏忠育说：“管理的最高境界是自主管理。”夕会是十六中的一大亮点，也是学生自主管理的一大品牌。在每天晚自习前用半个小时让学生自己对班上一天的情况进行总结评比，采取批评与自我批评相结合方式，全体学生参与，既营造出浓厚的比学赶帮超氛围，也锻炼和培养了他们的抗压与抗挫能力。

十六中管理虽严，而且细，但从来不缺爱。即使连宿管阿姨，或者食堂厨师，都时刻把学生的冷暖放在心上。端午节，承包学校食堂的餐饮公司会悄无声息地免费为全校师生提供鸡蛋和肉粽子。他们平时还会为家庭确实特别困难的学生免费提供用餐。

2001班的彭嘉欣和彭嘉怡是一对双胞胎姐妹，谈到课改，他俩都是滔滔不绝。她们这样评价学校课堂：像一场没有拘束的雨，话语可以尽情撒落；似一条没有终点的线，思维可以无限延长；如一首没有谱的歌，节奏可以自由去和。十六中的课堂就如同这雨一般不受拘束，好似这线一般绵延不断，宛若这歌一般快乐自由。

夏忠育说：“自主学习是最有效的学习方式，自学能力是一个人终身发展的能力。”走进十六的任何一个教室，你都能感觉到课堂气氛活跃，学习热情高涨，合作意识浓厚，学生表现出色。有教育专家把十六中的课堂称之为“课堂超市，”有人直接称赞为“疯狂的课堂。”

自主学习学生参与度高，师生亲和度高，学生自由度高，知识拓展度高，知识巩固度高。

树要伸向天空，水要奔赴远方。在十六中，每个月都会以情景剧的方式安排一次主题班会，让学生消除疲惫，缓解压力，放松心情。这样的班会总是最大限度地将全体学生的情绪充分调动起来。很多学生要么离奇愤怒，要么开怀大笑，要么潸然泪下。

仲夏之月，万物方盛。2023年高考结束的那一天，十六中校门口挤满了前来接学生回家的学生家长，大家手捧鲜花，人头攒动。那种壮观的场面，那种盛大的仪式，让在场所有人都无不受到感染。然而，绝大多数学生从父母手中接过鲜花，又迅速返回了学校，找到校长、班主任或者任课老师、寝室宿管，郑重地将鲜花献给了他们。学生们的举动，老师没有教过，书本上没有读过，但他们却做到了。采访中，很多老师讲到这个细节，有的流出了幸福的眼泪。

毕业前夕，十六中许多班级自发组织毕业感恩典礼：有的以班为单位向老师献歌，有的给老师写毕业祝福……动人的歌声，暖心的话语，深深的祝福，让在场所有人感动，不少老师流下幸福的泪水。班主任陈新莲老师说：“当我走进教室的那一刹那，我被眼前的一幕深深的感动了，孩子们在黑板上写好了一张毕业请假条，签上了所有同学的名字，然后等着我签名，签完名的那一刻，有点喜悦，也有点伤感，庆幸他们马上就要毕业了，但又有点舍不得。”在校最后一晚，学子们心态平和，轻松迎考，不忘师恩。

夏忠育说：“我们的课改目标就是减负增效。为老师减负，让学习增效。”课改大大解放了老师。在十六中，考试不用老师监考，晚自习不用老师坐班。一些班级遇到班主任外出学习，哪怕十天半月，班上各项工作照样运转。

知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。在价值多元、思潮纷扰的社会转型时期，人们期盼主流价值的倡导引领，渴望崇高师德的本真回归。如果说教育是一场马拉松式的长跑，夏中育作为校长，则是义无反顾地充当了领跑者、助跑者、陪跑者的角色。六年来，他和他所带领的团队无怨无悔躬身践行教育改革，赢得了话语权，开创了新天地。

十六中办学六年来，他们体验了改革的艰辛，收获了成功的喜悦，更为重要的是探索和解决了当前高中教育特别是农村高中教育中存在的许多的问题。包括学生厌学、成才与成人难兼容、教育成本过高、教育的短期行为、寒门难得出贵子的问题。

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